专升本想考高分？这5-7个考点今日必背！每日更新第349天~（附音频）

备战河南医学专升本考试的你，是否还在为庞杂的英语、生理病理知识点焦虑？

好大夫教育医学专升本「考点日更计划」持续发力！已更新至第349天！

每天1篇硬核干货，精准解剖英语、生理学、病理学、管理学、教育心理学等科目核心高频考点。

好大夫教育教研团队历时3年深度打磨，将3000+核心知识点结构化呈现。

英语：

One/Either/Neither/Each of+the+名词复数或人称代词宾格复数，作主语时，谓语用单数。

eg:One of the outstanding students has finished this task.

那些优秀学生中的其中一个已经完成了这项任务。

Neither of the girls likes fruits.

这两个女孩都不喜欢水果。

Each of us has a computer.

我们每个人都有一台电脑。

音频：英语.mp3

生理：

慢波：消化道平滑肌细胞在静息电位的基础上（1 分）， 自发地产生周期性的轻度去极化 和复极化（1 分），由于其频率较慢（1 分），故称为慢波。

音频：生理.mp3

病理：

高血压病时脑部病变包括脑水肿，脑软化，脑出血。

音频：病理.mp3

教育心理学：

注意的概念、分类和品质 

注意：注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意不是一个独立的心理过程，是心理过程的伴随状态。 

无意注意：也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。 

有意注意：也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。 

有意后注意：也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。 

注意的品质：注意范围、注意稳定性、注意分配、注意转移。

音频：教育心理学.mp3

管理学：第一章1

音频：管理学.mp3