备战河南医学专升本考试的你,是否还在为庞杂的英语、生理病理知识点焦虑?
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英语:
当each作为主语的同位语时,主语为复数时,谓动用复数,与主语保持一致。
eg:We each have different opinions.
我们每个人都有不同的看法。
音频:英语.mp3
生理:
分节运动:是一种以环行肌为主( 1 分)的节律性收缩和舒张交替进行的运动( 1 分)。
音频:生理.mp3
病理:
动脉瘤:严重的粥样斑块底部的中膜平滑肌可发生不同程度的萎缩和弹性下降,在血管内压力的作用下,动脉壁局限性扩张,形成动脉瘤。
音频:病理.mp3
教育心理学:
感觉
1.感觉:直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。
2.感受性:是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
3.感觉阈限:是指能够引起人的感觉的刺激范围。
4.感受性和感觉阈限成反比。
5.绝对感觉阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量。
6.差别感觉阈限:也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
音频:教育心理学.mp3
管理学:第一章2
音频:管理学.mp3