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本期资讯聚焦医务人员法治素养培育与护理事业发展两大方向:
四部门联合发布《关于加强医院法治建设的意见》,医务人员法治教育纳入各类考试和培训;
全国注册护士总量达606.2万,护理人才队伍持续壮大。

医务人员法治素养培育全面升级,法治教育贯穿职业全周期
四部门联合发布《关于加强医院法治建设的意见》,健全医务人员法治素养培育机制。国家卫生健康委加强统筹指导,在医学专业教材、新上岗医务人员培训、住院医师规范化培训、医学继续教育,以及医师资格考核考试、住院医师规范化培训结业考核、护士执业资格考试和卫生专业技术资格考试等事项中,增加卫生健康法律法规内容和比重,引导医务人员从业上岗首先把住“法治关”,扣好各职业阶段的第一粒“法治扣子”。围绕廉洁从业、医疗纠纷预防与处理、医疗收费、规范诊疗、健康科普、个人信息保护、数据安全等问题,开发专题式、案例式、研讨式教学培训课程,使法治宣传教育贯穿于医务人员成长全周期,融入执业全过程。
全国注册护士总量达606.2万,护理人才队伍建设成效显著
截至2025年底,全国注册护士总量达到606.2万,较2020年增加约135万,增幅约29%,每千人口注册护士数从2020年的3.34人提升至2025年的4.32人。护士队伍专业素质能力不断提升,具有大专以上学历护士占比超过80%,康复、老年、儿科、重症监护、传染病等紧缺薄弱护理专业护士参加培训比例超过90%。护理服务持续优化,实施改善护理服务行动计划,全国二级及以上公立医院中,约94%开展优质护理服务,二级及以上医院提供延续性护理服务的病区占比超85%,有效解决患者出院后的常规护理、专病护理问题。
法治素养培育全面升级,意味着医学类学生在校学习及执业各阶段均需重视卫生健康法律法规的学习与积累;同时,护理队伍总量持续增长、专业素质不断提升,护理职业发展空间正在稳步拓宽,护理、康复等相关专业人才迎来更广阔的发展前景。
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