
如果说主讲老师是照亮前路的星光,那么二讲老师就是默默护航的灯火。十九年薪火赓续,好大夫教育深耕医学教育,除了台前授课的主讲老师,还有一大批二讲老师扎根幕后,于讲台之下默默守望、用心托举。
赵淼老师,便是这微光队伍中的一员。她怀揣十足的责任心与耐心,陪伴一届届学员冲破备考迷茫,奔赴属于自己的升本曙光。
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2023年,赵淼老师正式加入好大夫教育。入职第一天,办公区里堆满教材与题库,听完课堂授课后,她第一次独立为学员讲题,紧张得手心冒汗。望着讲台下埋头求学的学员,一颗育人的初心,就此在心底生根。
刚入职时,她简单认为教师的工作只是“把课讲好”。历经一届届学员的打磨,她才真正读懂:二讲老师的工作,一半在讲台之上,一半在讲台之下。
曾经性子急躁的她,最大的成长,是学会了包容与耐心。同一道题目,她会变换多种讲解思路,直到学员真正理解吃透。曾有一名入学摸底考试不及格的学生,在她持续的陪伴引导下,成绩稳步提升,最终顺利上岸。接到学员报喜电话的那一刻,她真切明白,自己不只是会讲课,更学会了如何陪伴、带领学生成长。
入职时的第一本生理病理教材,她一直妥善珍藏,这是她投身医学教育事业的起点。回望成长之路,她想对初入职场的自己说:不必急于求成,踏实往前走就好。往后你会陪伴许许多多学子,也会牢牢记住每一张追梦的面孔。
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很多旁人眼中看似“没必要”的小事,却是赵老师每日雷打不动的工作:坚持给学员推送每周学习任务,发送睡前学习提醒。
她还有一个刻进生活的习惯,睡前必定翻看工作群消息,生怕遗漏学员提出的任何问题。这份习惯源于一次小小的遗憾:曾经有学员深夜在群内提问,她因生病服药早睡没能及时回复,这件事始终提醒着她,要时刻把学员的诉求放在心上。
她的手机里珍藏着两类记录:学员上岸报喜的截图,还有一段深夜谈心的聊天记录。那是一名学员模考失利后心态崩溃,半夜找她倾诉,两人沟通直至凌晨,帮助学员重新拾起备考的勇气。这些记录时刻警醒她:老师,就是学生深陷迷茫时,能够望见的一盏灯。
每到阶段考、模拟考的关键节点,或是遇到情绪低落、不愿袒露心事的学员,即便已经下班,她依旧放心不下,总在心里惦记,盘算着后续该如何沟通开导。有学员曾对她说:“老师,我不是不怕,是想到你还在盯着我,我就不敢放弃。”这句话让她深有感触,学员渴求的不只是知识点的解答,更是一份“被人放在心上”的归属感。
也遇到过临考前心态崩溃,想要放弃的学员。她没有讲空洞的大道理,只是安静陪伴、耐心疏导。后来学员成功上岸,回来探望时坦言,如果当时遭到斥责,自己就真的选择放弃了。就在那一刻,师生早已超越教与学的关系,变成并肩熬过备考苦难的战友。
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面对基础薄弱、自我否定的难带学员,赵淼老师的办法只有一个字——磨。反复沟通开导,持续督促陪伴,让学员真切感受到始终有人站在自己身后,慢慢跟上学习节奏。
曾有一位入学成绩几乎排在班级末尾的学员,屡屡陷入自我怀疑,认定自己不适合升本这条路。赵老师没有给他设定宏大的目标,只拆解出一个个力所能及的小任务:背十个单词、做对一道习题,都给予肯定鼓励。在日积月累的坚持下,这名学员成功上岸,一句“原来我也可以”,便是对这份长久陪伴最好的回馈。
但教育从来不是付出就一定会得到对等的结果。也有拼尽全力,最终依旧遗憾落榜的学生。每当这时,她也会失落难过,而后慢慢与现实和解:拼尽全力却没能上岸,是令人惋惜的遗憾;但倘若没有全力以赴,便是教育者的亏欠。
不少上岸的学员,至今仍和她保持联系,会和她分享读研深造、职场工作,甚至生活里的点滴趣事。学员送来的一面锦旗,承载着沉甸甸的心意,也成为她心中一份滚烫的谢意。看着曾经迷茫的学生蜕变成更好的模样,就像亲手浇灌的树木,终于迎来花开。
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在赵淼老师心中,好大夫教育最动人的细节是:深夜十一点多学员在群内抛出疑问,不只有她一人回应,主讲老师也会加入进来,多位老师从不同角度讲解,帮学员把知识点彻底打通。学员感慨自己“被老师们包围了”,这便是好大夫最朴素的底色——真正把学员的事当成自己的事。
说起好大夫人的精神,她脑海中浮现的画面,是深夜教室里那一盏不灭的灯。灯光之下,或是老师在耐心答疑,或是学员埋头苦读,只要灯火亮着,追梦的人内心就多一份安稳。明明知道“不放弃任何一位学员”是一件费力又缓慢的事,但好大夫始终在坚持,因为教育这件事,快不得,也省不得。
今年迎来好大夫教育19周年,赵淼老师满怀感恩,感恩好大夫汇聚一群踏实做事的人,共同践行有温度的教育。对于未来的自己,她期许,往后依旧能够共情学员的悲欢,坚守初心,及时回应学员的每一份需求。
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面向好大夫学员,她郑重许下承诺:永远相信好大夫的责任心。
平凡岗位之上,微光亦可照亮漫漫长路。赵淼老师以耐心消解迷茫,以责任心守护梦想,默默守望在讲台之下。
十九年薪火相传,无数如她一般的好大夫人,执微光为炬,托举起万千医学学子的升本理想。