备战河南医学专升本考试的你,是否还在为庞杂的英语、生理病理知识点焦虑?
好大夫教育医学专升本「考点日更计划」持续发力!已更新至第355天!
每天1篇硬核干货,精准解剖英语、生理学、病理学、管理学、教育心理学等科目核心高频考点。
好大夫教育教研团队历时3年深度打磨,将3000+核心知识点结构化呈现。
英语:
“the+形容词/分词”结构,表示一类人,如 the rich/poor/dead/injured/wounded等,作主语时,谓动用复数。
eg:The rich are to help the poor.
富人应该帮助穷人。
The wounded are sent to the closest hospital just now.
伤员刚才被送到最近的医院。
音频:英语.mp3
生理:
基础代谢率:指基础状态下( 1 分)单位时间内的能量代谢( 1 分)。所谓基础状态是指 机体处于清醒、安静、不受肌肉活动、精神紧张、食物及环境温度等因素影响时的状态(1 分)。
音频:生理.mp3
病理:
心绞痛:是由于冠状动脉供血不足和(或)心肌耗氧量骤增,致使心肌急性、暂时性缺血、缺氧所引起的一种常见的临床综合征。
音频:病理.mp3
教育心理学:
观察力的培养
1.引导学生明确观察的目的和内容,是良好观察力的重要条件。
2.充分的准备、周密的计划,提出观察的具体方法。
3.在实际观察中应该加强对学生的个别指导。
4.引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记和作文。
5.引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。
音频:教育心理学.mp3
管理学:第一章7
音频:管理学.mp3