“这次好大夫教育组织的考后研讨，让我找到了系统学习中医的突破口。”郑州第三人民医院的李医生在研讨会现场感慨地说。

7855人参加的2025年“西医学习中医”（简称“西学中”）结业考核刚刚落幕，好大夫教育便立即组织了一场面向学员的考后研讨会。来自郑州第三人民医院和河南省第二人民医院的学员们齐聚一堂，围绕考试内容、学习方法、临床实践等议题展开了深入交流。

这场研讨会不仅是考后总结，更是一次中西医思维的碰撞与融合，为好大夫教育进一步完善培训体系提供了宝贵的一线反馈。

 顺势而为：政策东风下的“西学中”机遇与使命 

中西医结合在中国医疗体系中的地位日益凸显。国家政策持续推动西医从业人员学习中医知识技能，培养中西医结合的复合型人才。

河南省积极响应国家号召，将“西学中”培训纳入医疗体系建设重点任务。根据规划，到2025年，二级以上综合医院的西医医师参与“西学中”培训的比例将不低于15%。

好大夫教育作为河南省“西学中”培训的重要支持单位，已在全省范围内与多家医疗机构展开合作，为西医背景的医师提供系统化的中医培训服务。

 使命践行：“三位一体”化解西医学习中医难题 

好大夫教育集团西学中项目负责人徐老师在开场致辞中强调，“西医学习中医”是推动中西医结合发展的重要举措。

好大夫教育专注于构建“教研+平台+服务”三位一体的培训体系，帮助西医从业人员系统掌握中医理论知识和临床技能，为促进中西医融合发展培养更多复合型人才。

近年来，好大夫教育已与河南省多家医疗单位合作开展“西学中”培训，包括济源市中医院、温县中医院等。通过系统化教学与智能化复习相结合的方式，帮助学员实现从西医到中西医结合的能力跃升。

 利器赋能：“趣卫课堂”破解工学矛盾 

研讨会的第二个环节是对好大夫教育“西学中”培训服务的全面回顾。学员们对培训内容、教学方法和平台功能进行了评价与反馈。

好大夫教育为学员提供了“趣卫课堂”智能学习平台，包含AI题库、模拟考试、错题复习等核心功能。这一系统能够帮助学员在工作之余灵活安排学习进度，缓解工学矛盾。

学员们普遍认为，好大夫教育的培训课程与模拟试题针对性强，知识点连贯且由浅入深，是帮助广大西医从业人员学习中医的有效工具。

据好大夫教育黄琳老师介绍，系统化教学与智能化复习是高效备考的有力支撑，可帮助学员在“宽进严出”的政策背景下实现系统性提升。

 数据说话：培训切实提升临床能力 

在研讨会前，好大夫教育通过问卷调研收集了学员对“西学中”培训的需求和评价。调查结果显示，多数学员对培训效果表示满意，并愿意继续参加中医药知识和技能培训。

在北京地区的一项类似调研中，98.62%的学员认为“西学中”培训对平时诊疗工作有帮助。69.63%的学员表示能够对一些本专科常见病进行中医辨证施治。

这些数据为好大夫教育优化培训方案提供了重要参考。西学中培训不仅是政策要求，更是临床能力提升的有效途径。

培训的最终目标是帮助西医医师真正掌握中医理论与临床技能，为患者提供更全面的诊疗服务。

 思维碰撞：从“药方叠加”到建立中医临床思维 

研讨会的互动环节气氛最为热烈。来自两家医院的学员围绕试题分享、教辅评价、学习方法和经验交流四个主题展开了深入讨论。

河南省第二人民医院的崔主任建议，要注重中医基础理论的教学质量，通过案例教学提升学习效果。优秀学员代表则分享了“系统学习+重点突破”的备考经验，建议建立学习小组互相督促。

学员们一致认为，中医思维的建立是学习过程中的关键。他们需要在掌握中医经典理论的基础上，将其与现代医学知识相结合，形成中西医结合的诊疗思维。

一位学员深有感触地表示：“我原以为中西医结合就是‘西药+中药’的叠加应用；经过培训，我真正认识到了中医的博大精深，对中西医结合的未来充满了信心。”

研讨会也接近尾声，好大夫教育集团西学中项目负责人徐老师表示，将根据研讨会成果进一步优化课程体系，加强重点科目教学，完善模拟训练。

中西医结合已成为我国医疗体系发展的重要方向。“西学中”已不是选择题，而是提升临床疗效、创新服务模式的必由之路。

未来，好大夫教育将继续深化与各级医疗机构的合作，持续优化教学与服务，助力更多西医背景医师掌握中医技能。